Isi
Pada kelas lima, siswa mendemonstrasikan pengetahuan tentang tata surya dengan memberi nama planet-planet yang berputar mengelilingi matahari. Untuk membuat model tata surya, mereka menggunakan benda bulat dengan ukuran berbeda untuk planet-planet dan mereka membuat cincin untuk Saturnus dan beberapa bulan juga. Siswa kelas lima dapat membuat model stasioner tata surya untuk berkonsentrasi pada perbedaan antara planet dan tempat masing-masing dalam sistem, atau mereka dapat meminta teman sekelas untuk membantu menunjukkan bagaimana planet berputar mengelilingi matahari.
Pilih sembilan bola busa untuk mewakili matahari dan delapan planet (10 jika Anda termasuk Pluto). Ukuran proporsional dari bola-bola ini tidak akan benar karena Jupiter dan Saturnus sangat besar. Jika Anda mewakili Merkurius dengan bola 5 sentimeter, misalnya, Jupiter akan berukuran 142 sentimeter atau hampir 5 kaki diameternya. Pilih bola terbesar untuk matahari. Planet-planet dari yang terbesar hingga yang terkecil adalah: Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, Bumi, Venus, Mars, dan Merkurius. Tambahkan Pluto sebagai bola terkecil jika kurikulum sekolah Anda masih mengidentifikasinya sebagai sebuah planet.
Warnai atau cat bola untuk menunjukkan warna planet yang berbeda. Cat matahari kuning, Merkurius kuning tua, Venus abu-abu bercak, Bumi berputar-putar biru dan putih, Mars pucat merah, Jupiter bergaris oranye, Saturnus bergaris kuning dan ungu, Uranus biru pucat, Biru Neptunus dan Pluto abu-abu.
Potong cincin dari selembar papan poster, cat dengan warna yang sama dengan Saturnus, dan tempelkan ke Saturns tengah dengan lem.
Dorong sumpit ke papan busa 9-kali-2 kaki, 1 kaki terpisah. Tambahkan satu kaki tambahan papan busa jika Anda memilih untuk memasukkan Pluto. Dorong matahari lalu planet-planet ke atas sumpit dengan urutan ini: Matahari, Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, Pluto.
Cat papan busa hitam dan tutupi dengan kilau perak untuk mewakili bintang.
Tempatkan manik-manik di papan busa di sekitar setiap planet untuk mewakili bulan mereka. Atau, amankan setiap manik ke salah satu ujung pembersih pipa dan dorong pembersih pipa ke planet untuk mendemonstrasikan bagaimana itu mengorbit. Bumi memiliki satu bulan, Mars dua, Jupiter 63, Saturnus 61, Uranus 27, Neptunus 13 dan Pluto 3. Perhatikan bahwa para ilmuwan menemukan bulan baru setiap tahun.
Mintalah teman sekelas untuk memegang planet-planet dan mendemonstrasikan bagaimana mereka berputar. Para siswa dengan Merkurius, Venus, Bumi dan Mars akan dekat dengan matahari dan berlari dengan cepat. Siswa dengan Jupiter akan berjalan perlahan di sekitar empat. Siswa dengan Saturnus akan berlari setengah kecepatan dari Jupiter. Uranus dan Neptunus akan berjalan jauh di sekitar enam bagian dalam. Pluto akan berjalan sangat lambat di perimeter.