Isi
Anak-anak secara alami suka belajar tentang tata surya. Matahari, bulan, bintang-bintang, dan planet-planet menarik bagi anak-anak kecil yang melihat bintang berkelap-kelip di langit malam di malam hari dan anak-anak yang lebih besar yang mulai mengajukan pertanyaan-pertanyaan sulit seperti "apakah ada planet lain dengan kehidupan?" atau "apakah ada tata surya lain seperti kita?" Menggunakan kombinasi ilustrasi, buku, video, lembar kerja, dan kerajinan tangan akan menjadi cara yang bagus untuk memperkenalkan anak-anak pada konsep dan pelajaran sederhana tentang tata surya serta konsep yang lebih maju. Hal yang paling penting ketika menyusun pelajaran yang solid atau serangkaian pelajaran tentang tata surya adalah untuk memastikan referensi sumber dapat diandalkan, akurat dan dipercaya dengan memeriksa fakta dan meneliti sumber-sumber Anda sebelum menyajikan materi pembelajaran pada tata surya kepada anak-anak.
Ajari anak-anak planet tata surya kita mulai dengan planet yang paling dekat dengan matahari, Merkurius. Yang terbaik adalah mengajari anak-anak planet secara berurutan karena itu akan membantu mereka menghafal lebih baik seperti memulai dengan A ketika mengajar alfabet.
Gunakan ilustrasi, poster, atau gambar untuk memperkenalkan atau meninjau planet-planet. Tautan ke sekumpulan gambar planet-planet secara berurutan termasuk dalam Sumber Tambahan.
Pilih video di matahari, bulan, bintang dan planet atau bagikan lagu tata surya untuk melibatkan anak-anak dan buat mereka lebih tertarik mempelajari detail tentang tata surya.
Ada beberapa lagu tata surya di video yang tersedia secara online gratis. Lihat Sumber Tambahan untuk tautan ke video tata surya dan klip lagu. Pastikan untuk selalu memeriksa video dan lagu untuk fakta yang akurat dan kesesuaian sebelum diputar di depan anak-anak atau di ruang kelas.
Lengkapi serangkaian kegiatan tata surya, lembar kerja, dan kerajinan yang sesuai usia. Kombinasi aktivitas dan kerajinan dapat dibuat untuk semua tingkatan kelas.
Kegiatan umum termasuk mewarnai planet-planet, menata planet-planet dalam urutan dan menciptakan mobile dari tata surya. Kegiatan yang lebih mudah untuk anak kecil dapat mencakup belajar menulis huruf M pada lembar kerja bulan atau A untuk astronot. Kegiatan tata surya yang lebih menantang dapat mencakup membuat model tata surya yang lebih besar untuk diukur. Kegiatan kelompok dapat mencakup seluruh dunia menggunakan kartu flash dari planet-planet atau membelah anak-anak menjadi kelompok-kelompok, masing-masing memegang satu gambar planet dan membuat kelompok bersaing pada siapa yang dapat masuk ke urutan "benar" terlebih dahulu.
Akhiri pelajaran tata surya dengan video yang lebih mendalam dari pada materi pendahuluan atau yang mengulas materi. Setelah anak-anak menyelesaikan semua kegiatan lainnya, mereka akan siap untuk belajar lebih banyak tentang tata surya yang menarik.
Video dan klip tingkat tinggi di tata surya, galaksi, planet, dan bintang dapat ditonton oleh anak-anak kecil jika gambarnya berwarna-warni atau video memiliki nada ramah anak di latar belakang karena anak-anak akan menikmati pengantar warna-warni untuk konsep yang lebih menantang .
Buat metode untuk menguji kompetensi anak-anak setelah belajar tentang tata surya.
Anak-anak kecil dapat diminta untuk melabeli dasar-dasar seperti bulan, bintang, Bumi dan matahari. Anak-anak yang lebih besar dapat diminta untuk menata planet setelah diberi waktu untuk mempelajari materi. Anak-anak juga dapat diminta untuk membuat laporan, cerita, lagu atau model untuk menguji kompetensi, yang dapat dinilai menggunakan standar yang dibagikan kepada siswa sebelum tugas diserahkan. Anak-anak juga dapat ditanyai atau diuji pada informasi tata surya yang mereka miliki. diajarkan.