Isi
Tentu, kekuatan dan gerak adalah prinsip ilmiah dasar yang sering dibahas di kelas lima. Tetapi mereka tidak perlu bosan atau diajari dengan menghafal. Kekuatan dan gerak secara inheren melibatkan gerakan; apa pun yang bergerak akan membuat siswa terlibat dalam pembelajaran mereka. Gunakan kegiatan untuk mengajarkan kekuatan dasar dan konsep gerak.
Gulung Em
Gunakan bidang miring dan bola dari berbagai massa dan ukuran. Ukur kecepatan masing-masing bola saat bola meluncur ke bawah dengan mengatur waktu. Lihat seberapa jauh ia bergulir dan seberapa cepat melintasi garis finish yang telah ditentukan. Buat penyesuaian untuk eksperimen dengan memvariasikan kemiringan bidang miring baik yang lebih curam atau datar dan mengukur kecepatan bola dan jarak yang ditempuh. Selanjutnya, gunakan ukuran bola yang berbeda - dari bola basket hingga bola golf - dan lihat perbedaan kecepatan dan jarak. Tentukan masing-masing massa bola dan lihat apakah itu memengaruhi jarak yang ditempuh. Biarkan siswa menggunakan prinsip-prinsip kelembaman, gravitasi dan gesekan untuk menjelaskan hasil mereka.
Coaster
Siswa kelas lima dapat memperluas eksperimennya dengan menggulirkan bola dan menggunakan informasi yang mereka peroleh tentang massa, kelembaman, dan gesekan untuk membuat roller coaster untuk kelereng atau bola kecil lainnya. Mintalah siswa menjelaskan apa yang terjadi dan masalah apa yang mereka hadapi. Mintalah mereka menjelaskan bagaimana mereka memecahkan masalah dan mengapa solusi mereka bekerja.
Seret sekali
Paksa memaksa suatu benda bergerak. Mintalah siswa memasang tali ke mobil mainan kecil. Setiap mobil siswa harus berukuran kira-kira sama untuk tujuan perbandingan, atau Anda dapat menimbang masing-masing untuk menentukan massa sebelum Anda mulai. Mobil-mobil ini dapat dibangun dari kit, jika Anda memiliki anggaran, atau setiap siswa dapat membawa mobil. Mintalah siswa menarik tali untuk menambah kekuatan pada objek dan kemudian mengamati apa yang terjadi. Diskusikan kekuatan total pada objek dan bicarakan tentang apa yang menyebabkan mobil berhenti. Siapkan penghalang untuk menghentikan mobil di akhir lomba dan diskusikan kekuatan apa yang sedang bekerja. Diskusikan hukum gerak Newton dan bagaimana mereka berlaku untuk percobaan ini.
Pesawat sebagai Hari
Dalam variasi pada percobaan pertama, gunakan bidang miring pada berbagai ketinggian. Bangun pesawat dengan buku, sepotong kayu, beberapa kardus, balok kayu atau benda panjang dan datar lainnya. Pilih berbagai barang rumah tangga, seperti penghapus, bola kertas kusut, pensil atau klip kertas. Memprediksi bagaimana mereka akan menurunkan pesawat - yang akan menjadi tercepat dan paling lambat, yang tidak akan bergulir dan mana yang akan mengalami masalah. Jelaskan prediksi. Kemudian lakukan percobaan dan lihat hipotesis mana yang benar. Jelaskan hasil dari segi hukum gerak, inersia, kekuatan dan gesekan.