Isi
- Proyek Fungsi Linier: Menemukan Kemiringan
- Proyek untuk Menulis Persamaan
- Proyek Sistem Persamaan
- Persamaan Quadratic Nyata-Langsung
Konsep aljabar mungkin tampak abstrak - dan sebagian besar - tetapi proyek yang membuat siswa bergerak dan berpikir menciptakan cara belajar multimodal yang membuat konsep ini lebih konkret. Libatkan siswa Anda dengan proyek-proyek yang menerangi penerapan konsep aljabar dunia nyata dan meningkatkan pemahaman. Anda dapat menyesuaikan proyek-proyek ini dengan berbagai tingkat penguasaan, menangani kebutuhan setiap pelajar.
Proyek Fungsi Linier: Menemukan Kemiringan
Siswa mulai menemukan kemiringan dan grafik persamaan linear di sekolah menengah dan berlanjut di seluruh sekolah menengah. Untuk menyelidiki aplikasi lereng nyata, buatlah tugas di mana siswa mengukur kemiringan. Menyoroti relevansi konsep ini, siswa di sekolah Alabama mengukur kemiringan landai dan membandingkan kecuramannya dengan standar landai kursi roda.
Kelas Anda juga dapat menggunakan langkah-langkah untuk mengukur kenaikan setelah berlari dan menghitung tingkat perubahan tangga atau bangku di kampus. Instruksikan siswa untuk menjelaskan bagaimana kenaikan kecepatan lari dan laju perubahan adalah sama, serta bagaimana untuk merepresentasikan informasi ini dalam persamaan dan grafik.
Proyek untuk Menulis Persamaan
Desain proyek penulisan persamaan linear dari grafik atau data yang dikumpulkan dari pengamatan dunia nyata. Siswa dapat merekam skenario nyata dalam kehidupan mereka sendiri selama periode waktu tertentu yang mencakup konstanta dan laju perubahan.
Untuk membantu siswa menulis persamaan dari grafik, instruksikan mereka untuk merancang gambar pada bidang koordinat dan kemudian mengidentifikasi persamaan setiap garis dan parabola. Para guru aljabar di Piedra Vista High School di New Mexico menugaskan sebuah proyek di mana para siswa merancang logo untuk sebuah perusahaan dengan sejumlah garis, lingkaran, dan kuadratika. Siswa mengidentifikasi persamaan setiap garis, lingkaran, dan parabola dalam logo. Bekerja dengan siswa untuk memasukkan cara-cara kreatif untuk mempresentasikan temuan mereka.
Proyek Sistem Persamaan
Instruksikan siswa untuk mengambil data untuk dua variabel dan menulis persamaan untuk mewakili data. Siswa kemudian mencari solusi sistem. Variabel-variabel ini dapat berupa pembayaran untuk layanan yang menambah total biaya, seperti tagihan kabel bulanan ditambah biaya individu untuk film berdasarkan permintaan, atau biaya sewa mobil plus asuransi harian. Instruksikan siswa untuk merepresentasikan data dalam grafik untuk menggambarkan solusi.
Satu proyek sekolah di Northwest Independent School District di Texas meminta siswa membandingkan dua rencana berbeda dengan melacak tagihan telepon seluler yang mencakup biaya bulanan dan harga per, atau biaya dua mobil berbeda berdasarkan pembayaran mobil dan biaya gas di mil per galon.Siswa menulis persamaan yang mewakili total biaya untuk tagihan telepon seluler atau pengeluaran mobil bulanan dan membuat grafiknya untuk mengetahui kapan biayanya akan sama.
Persamaan Quadratic Nyata-Langsung
Desain proyek di mana siswa menganalisis objek kehidupan nyata yang berbentuk seperti parabola untuk membuat persamaan kuadrat menjadi kurang abstrak. Tekankan bagaimana siswa harus menentukan sumbu simetri objek nyata, baik dengan menggambar dan memindahkannya ke bidang koordinat. Juga tekankan bagaimana mengidentifikasi persamaan yang mewakili objek.
Kelas Aljabar 2 di Malden High School di Massachusetts merancang proyek di sekitar diagram Jembatan Gerbang Emas. Kemungkinan lain termasuk lengkungan emas McDonalds atau jalur air dari selang. Siswa juga dapat membangun objek fisik menggunakan persamaan kuadrat, dengan sumbu simetri yang akurat dan pasangan berurutan yang sesuai.