Isi
- TL; DR (Terlalu Panjang; Tidak Dibaca)
- Penemuan dengan Sampah
- Penemuan dengan Bahan Kerajinan Lama
- Penemuan dengan Item Sehari-hari
- Penemuan dengan Makanan
Orang tua dan guru yang mendorong anak-anak untuk menggunakan imajinasi dan penemuan mereka membantu mereka mengembangkan keterampilan penting untuk masa depan.
TL; DR (Terlalu Panjang; Tidak Dibaca)
Anak-anak telah menemukan ide-ide inovatif untuk penemuan yang mencakup mengubah kantong makanan-makanan ringan menjadi isolasi, tempat krayon untuk potongan-potongan kecil krayon, ide dipatenkan untuk membuat mainan dari bahan daur ulang, dan cara memasak daging yang lebih sederhana dan lebih bersih. microwave.
Dengan begitu banyak kemajuan dalam kecerdasan dan teknologi buatan, generasi baru akan membutuhkan pemikiran kritis, visualisasi, dan keterampilan memecahkan masalah. Mereka juga perlu kreatif, beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan, dan terbuka untuk mempelajari hal-hal baru.
Anak-anak yang bekerja dalam sains dan ruang kelas di seluruh dunia mempelajari keterampilan ini dengan guru membantu dan menginstruksikan mereka untuk membuat solusi kreatif untuk masalah sebagai bagian dari proyek sains atau sekolah. Beberapa penugasan ini sekarang merupakan produk yang dapat dibeli orang. Setiap anak memiliki potensi untuk menciptakan sesuatu yang dapat mengubah dunia, seperti yang dilakukan anak-anak ini dengan penemuan mereka.
Penemuan dengan Sampah
Pada tahun 2016, sekelompok siswa kelas tujuh dan delapan dari Florida berangkat untuk mengembangkan bahan baru yang akan mengakhiri penumpukan kantong makanan ringan di tempat pembuangan sampah. Kantong chip tidak dapat didaur ulang karena mengandung plastik, jadi mereka menggunakannya untuk membuat jenis bahan isolasi baru yang terbuat dari kantung chip yang dihancurkan dan disanitasi, menyebutnya Chipsulation. Bahan baru, yang memenangkan beberapa penghargaan, seringkali terbukti lebih efektif daripada bahan isolasi yang biasa digunakan.
Penemuan dengan Bahan Kerajinan Lama
Tidak ada yang lebih membuat frustrasi daripada melihat krayon pecah menjadi potongan-potongan kecil. Begitu mereka menjadi bagian-bagian kecil, anak-anak kecil tidak dapat meraihnya dengan jari-jari kecil mereka. Cassidy Goldstein menggunakan krayon untuk proyek sekolah dan sakit dan lelah melihat mereka kancing sepanjang waktu, jadi dia datang dengan solusi: pemegang krayon. Goldstein mencari melalui kotak kerajinannya dan menemukan tabung plastik kecil. Dia meletakkan krayon di dalam tabung dan mulai menggambar lagi. Dia memutuskan untuk mengerjakan prototipe untuk pemegang krayon dan pada tahun 2002 mengajukan paten. Penemuannya tersedia di toko ritel dan dijual sekitar $ 1 masing-masing.
Penemuan dengan Item Sehari-hari
Robert W. Patch baru berusia 5 tahun ketika dia menggunakan kotak, paku dan tutup botol untuk membuat truk. Ayahnya melihat potensi dan mengajukan paten. Patch adalah orang termuda yang pernah menerima paten A.S. Penemuannya adalah sebuah truk mainan yang berubah menjadi flatbed atau truk sampah. Dia tidak menghasilkan satu sen pun dari mainan yang dia rancang, tetapi imajinasinya adalah bukti apa yang dapat dilakukan anak-anak ketika mereka memiliki kebebasan untuk mengeksplorasi.
Penemuan dengan Makanan
Abbey Fleck dan ayahnya suka bacon. Mereka sering memasaknya bersama ketika Abbey baru berusia 8 tahun, tetapi mereka selalu mengalami masalah yang sama: bagaimana memasak daging yang tidak direndam dalam lemak, dan bagaimana menghilangkan lemak tanpa menggunakan tisu? Abbey berpikir bahwa jika dia memasak daging secara vertikal di dalam microwave masalahnya akan berakhir, dan dia benar. Gadget dapurnya memiliki pegangan, tiga batang yang bisa dilepas dan mangkuk. Anda dapat menemukan penemuan Abbey ditampilkan di majalah, surat kabar, dan situs web.