Apa Beberapa Proyek Ilmu DNA yang Baik?

Posted on
Pengarang: Louise Ward
Tanggal Pembuatan: 12 Februari 2021
Tanggal Pembaruan: 1 Juli 2024
Anonim
Ringkasan Jurnal "Cultivating DNA Sequencing Technology After the Human Genome Project”
Video: Ringkasan Jurnal "Cultivating DNA Sequencing Technology After the Human Genome Project”

Isi

Asam deoksiribonukleat adalah instruksi atau panduan cara kerja untuk setiap individu genetik, termasuk tubuh manusia. Satu set lengkap instruksi ini untuk organisme apa pun dikenal sebagai genom, dan DNA tidak hanya ditemukan pada manusia. Semua makhluk hidup termasuk tumbuhan dan bakteri mengandung DNA. Apakah seorang siswa memilih untuk memeriksa berbagai aspek contoh manusia atau hewan dari bahan ini atau menemukan lebih banyak tentang DNA tanaman dan makanan, subjek asam deoksiribonukleat memiliki cukup beragam dan kompleksitas untuk menjadikannya hebat untuk proyek sains.

Apa yang Membuat Jari DNA Unik?

DNA manusia sekitar 99,9 persen identik antara dua orang. Itu juga hampir identik dengan DNA simpanse. Meskipun perbedaan dalam DNA manusia kecil, mereka cukup untuk memberikan jari unik setiap orang. Menguji sekuens DNA unik untuk menentukan apakah mereka dapat membuat jari yang unik dan individual dapat menjadi proyek sains yang bagus untuk siswa kelas empat hingga enam. Menggunakan generator urutan acak online, siswa dapat membuat atau mensimulasikan DNA. Mereka akan menggunakan program online lain untuk membuat jari untuk setiap bagian DNA yang telah mereka buat.Dari potongan-potongan DNA yang dibuat ini, siswa akan dapat menentukan apakah urutan DNA sama atau unik.

Science Buddies http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/BioChem_p016.shtml?fave=no&isb=c2lkOjEsaWE6QmlvQ2hlbSxwOjEscmlkOjU1ODkxODA&from=TSW

Mengekstraksi Bawang DNA

DNA tidak hanya ditemukan pada manusia atau hewan, tetapi di semua jaringan organik. Makanan, seperti bawang, memiliki DNA juga. Mendapatkan DNA dari bawang adalah proyek sains yang memiliki tingkat kesulitan yang sesuai untuk siswa kelas lima. Prosedurnya relatif sederhana, menggunakan banyak barang yang sudah ada di rumah seperti blender, alkohol, dan timer dapur. Siswa akan menempatkan bawang cincang dalam larutan garam meja, air suling, alkohol dan cairan pencuci piring atau sampo. Masukkan larutan ini ke dalam air panas diikuti oleh air dingin untuk mengungkap DNA bawang. Karena bawang mengandung sedikit sekali pati, siswa akan dapat melihat dengan jelas DNA yang telah mereka ekstrak.

Science Buddies http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/BioChem_p001.shtml?fave=no&isb=c2lkOjEsaWE6QmlvQ2hlbSxwOjEscmlkOjU1ODkxODA&from=TSW

Buat Alat Identifikasi DNA

Membangun alat untuk mengidentifikasi DNA adalah proyek sains yang lebih selaras dengan studi tingkat tujuh hingga sembilan. Proyek ini melibatkan pembangunan ruang elektroforesis gel untuk membandingkan molekul dalam pewarna pewarna makanan. Elektroforesis adalah metode yang digunakan para ilmuwan untuk memisahkan dan melihat makromolekul seperti DNA. Siswa akan membutuhkan kawat baja tahan karat, baterai sembilan volt, busa plastik, dan perlengkapan lain untuk membangun ruangan. Soda kue, pewarna makanan, gel Agarose dan persediaan lainnya akan diperlukan untuk melakukan percobaan. Siswa akan menempatkan gel dan pewarna makanan di dalam ruangan untuk menentukan berapa banyak makromolekul dalam pewarna dan pewarna mana yang melewati gel tercepat.

Science Buddies http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/BioChem_p028.shtml?fave=no&isb=c2lkOjEsaWE6QmlvQ2hlbSxwOjEscmlkOjU1ODkxODA&from=TSW