Isi
Anak-anak kecil secara inheren ingin tahu tentang dunia mereka. Guru dan orang tua dapat membangun keingintahuan itu untuk mengajar anak-anak prinsip-prinsip ilmiah dasar. Kegiatan pembekuan dan peleburan memperkenalkan beberapa konsep ilmiah kepada siswa taman kanak-kanak, termasuk cairan dan padatan sebagai keadaan materi, siklus air Bumi dan molekul, atom dan perilaku mereka. Dengan menjelajahi pembekuan dan peleburan berbagai zat, anak TK akan mendapat pelajaran langsung tentang dunia mereka.
Melalui Pengamatan
Pengamatan adalah langkah pertama dalam penemuan. Peserta taman kanak-kanak dapat mengamati terjadinya air, atau zat lain, mengubah keadaan dengan pembekuan dan pencairan. Anda dapat menggunakan cuaca di luar ruangan untuk menggabungkan kunjungan lapangan mini di luar ke dalam pelajaran. Pada hari bersalju, beri anak-anak mangkuk dan minta mereka mengumpulkan salju untuk dibawa ke dalam ruangan. Biarkan mereka menyaksikan salju mencair dan bahas pengamatan mereka. Jika cuaca dingin tetapi tidak bersalju, isilah gelas plastik dengan satu inci air di pagi hari dan bawa ke dalam di sore hari untuk menyaksikan es mencair. Pada hari-hari yang panas, Anda dapat membuat es batu dalam freezer dan membawanya keluar untuk meleleh. Tunjukkan kepada anak-anak bahwa air tidak berubah berat ketika berubah bentuk; minta mereka melihat Anda menimbang air sebelum dan sesudah itu berubah bentuk. Untuk kegiatan apa pun, bantu anak-anak secara kolektif mencatat pengamatan mereka dalam bagan.
Dengan Pengalaman
Anak-anak sering belajar paling baik ketika mereka mengalami konsep melalui berbagai indera. Biarkan anak TK memegang es batu sambil meleleh merasakan air berubah bentuk. Masukkan indera perasa dan penciuman ke dalam eksplorasi pembekuan dan peleburan dengan membuat jus pops atau dengan melelehkan serpihan cokelat. Mintalah anak-anak mengamati, mencium, menyentuh, dan mencicipi jus atau keping cokelat sebelum dan sesudah pembekuan atau pencairan. Ajukan pertanyaan seperti apakah rasanya jus dalam bentuk padat seperti halnya dalam cairan? Apakah aroma cokelatnya sama? Apakah jumlah cokelat atau jus berubah? Bantu anak-anak mendiskusikan dan mencatat pengamatan mereka dengan menggambar dalam jurnal, mengisi kalimat, atau melengkapi grafik.
Dengan Penjelasan
Penjelajahan pembekuan dan peleburan adalah cara yang bagus untuk memperkenalkan konsep molekul dan atom kepada siswa TK. Walaupun mereka mungkin tidak siap untuk mempelajari ilmu molekuler secara mendalam, mereka dapat menerima pembelajaran bahwa segala sesuatu dibuat dari bagian yang lebih kecil, bahwa bagian ini selalu bergerak, dan mereka berperilaku berbeda dalam kondisi yang berbeda. Tunjukkan bagaimana molekul-molekul bergerak lebih dekat bersama-sama sebagai padatan dan lebih jauh terpisah sebagai cairan menggunakan kacang kemasan dalam botol plastik bening. Isi bagian botol dengan kacang dan tunjukkan keadaan padat ketika kacang diletakkan bersama di bagian bawah botol. Gunakan pengering rambut yang disetel pada posisi rendah untuk membuat gerakan kacang pengepakan untuk menunjukkan gerakan molekul dalam keadaan "cair". Jika siswa tertarik, bahas gas sebagai materi ketiga.
Apa Artinya Semua
Kegiatan pembekuan dan peleburan menunjukkan hukum termodinamika pertama: bahwa materi dan energi tidak diciptakan, tidak dihancurkan. Anak TK akan mendapatkan pengalaman langsung dengan hukum ini melalui eksplorasi pembekuan dan pencairan. Bantu anak-anak memahami konsep yang penting karena berkaitan dengan sumber daya terbatas Bumi, terutama siklus air.