Isi
Anak-anak sering menciptakan sesuatu tanpa menyadarinya. Keingintahuan tentang cara kerja dan cara menggunakannya secara berbeda, ditambah dengan imajinasi masa kanak-kanak, dapat menjadi dasar untuk penemuan hebat. Penemuan sains dapat mencakup semua bidang pelajaran sains dan semua usia anak-anak. Hewan, manusia, alam, dan ruang hanyalah beberapa ide untuk memulai. Menemukan berbagai cara untuk melihat atau menggunakan dunia di sekitar mereka akan membantu anak-anak membayangkan dan menciptakan.
Alat Tulis
Fotolia.com "> ••• gambar pensil oleh timur1970 dari Fotolia.comMintalah anak-anak berpikir tentang pensil, krayon, spidol dan pena. Dorong anak-anak untuk merencanakan penemuan yang akan menggunakan hal-hal ini dengan cara yang berbeda atau membuat peralatan tulis buatan sendiri daripada membeli. Anak-anak juga dapat memikirkan cara untuk mencegah benda-benda bundar terguling dari meja miring, masuk ke dalam saku, diikat ke topi, atau klip ke kunci.
Untuk anak-anak kecil, sediakan sisa busa kerajinan atau Styrofoam dan minta mereka memikirkan sebuah penemuan untuk menjaga agar pensil tidak menggelinding dari meja mereka. Anak-anak yang lebih besar dapat membongkar pulpen dan menemukan berbagai kegunaan untuk pulpen yang kosong, seperti spyglass atau kamera mata-mata.
Benda Terbang
Pesawat terbang, roket, piring terbang, layang-layang, helikopter, dan balon udara panas hanyalah beberapa dari penemuan terbang yang biasa dilakukan anak-anak. Anak-anak yang lebih besar dapat menemukan versi baru dari semua di atas, serta ide-ide mereka sendiri untuk sesuatu yang terbang di udara. Ilmu penerbangan, cuaca, atau luar angkasa dapat dimasukkan ke dalam gagasan penemuan. Anak-anak yang lebih kecil dapat membuat gagasan mereka sendiri tentang hal-hal terbang yang benar-benar berhasil.
Anak-anak yang lebih kecil dapat membuat pesawat terbang atau piring terbang, atau bahkan windsock dari busa kerajinan, piring kertas, kertas ringan dan berat, dan bahan kerajinan dekoratif. Gagasan untuk anak yang lebih besar dapat berputar di sekitar bahan daur ulang. Roket yang berfungsi dapat dibuat dengan botol soda plastik, sebagian diisi dengan air dan kemudian dilampirkan ke pompa udara sepeda. Anak-anak akan menggunakan pompa untuk mengisi sisa botol dengan udara, sampai meledak ke atas untuk terbang.
Penemuan Air
Air dapat digunakan dalam banyak cara bagi anak-anak untuk membuat penemuan. Wadah gelas diisi pada tingkat yang berbeda dan kemudian disadap dengan sendok logam dapat membuat alat musik air. Anak-anak dapat menggunakan air dan berbagai wadah untuk membuat jenis musik lainnya. Kekuatan air dapat ditunjukkan dengan berbagai cara, dari kekuatan air terjun hingga bagaimana air membantu tanaman tumbuh.
Anak-anak yang lebih kecil dapat menambahkan cairan yang berbeda ke dalam air untuk membuat berbagai jenis gelembung, dan kemudian menemukan beberapa hal yang dapat mereka gunakan sebagai tongkat gelembung. Mintalah anak-anak menangkap beberapa gelembung warna-warni dengan kertas untuk membuat lukisan gelembung. Anak-anak yang lebih besar dapat menghasilkan tenaga air hanya dengan memegang kincir yang dibeli dan menyemprotkannya dengan air untuk membuatnya bergerak. Mereka juga dapat menggunakan botol plastik berisi air ke berbagai tingkatan untuk membuat kaca pembesar dan instrumen distorsi.