Isi
Kelas lima menandai tahun terakhir sekolah dasar dan awal kemandirian bagi kebanyakan anak. Siswa kelas lima yang berbakat dan berbakat mendambakan tantangan, prestasi, dan pengakuan. Di bidang matematika, siswa perlu didorong untuk mengeksplorasi konsep-konsep yang membantu mereka mengembangkan indra angka mereka sambil meletakkan dasar untuk konsep matematika tingkat yang lebih tinggi. Proyek-proyek ini harus mengeksplorasi berbagai topik matematika dan menarik konten dari sumber daya yang disegani, termasuk Olimpiade Matematika, Mensa, dan Universitas North Carolina.
Kompetisi Olimpiade
Banyak siswa berbakat juga berprestasi alami dan persaingan bisa semakin ketat. Bantu siswa kelas lima menyalurkan sifat kompetitif itu ke kompetisi tim Olimpiade Matematika, di mana siswa bersaing dalam tim untuk memecahkan masalah matematika berdasarkan keterampilan atau logika. Tim Olimpiade Matematika diharapkan bertemu setidaknya setiap minggu untuk berlatih. Lima kontes bulanan dari November hingga Maret memungkinkan siswa berbagai peluang untuk meningkat dan bersaing. Bekerja sebagai sebuah tim dengan siswa kelas lima lainnya, siswa yang berbakat sering kali berkembang dalam lingkungan pembelajaran yang kompetitif ini.
Mungkin probabilitas
Untuk inspirasi dan ide-ide tentang pengajaran matematika kepada siswa berbakat, tidak terlihat lagi selain Mensa for Kids, organisasi untuk individu berbakat. Salah satu kegiatan yang disarankan untuk siswa kelas lima yang berbakat adalah Probably Probability, sebuah pelajaran dengan aplikasi dunia nyata. Siswa pertama kali diperkenalkan dengan konsep probabilitas dan kemudian menggunakan dadu dan koin untuk berlatih membuat tabel probabilitas mereka sendiri. Kegiatan ini memiliki potensi untuk menarik pembelajar kinestetik berbakat, sebuah kelompok yang sering diabaikan dalam pengajaran kelas tradisional. Ekstensi yang mungkin termasuk meminta siswa membuat prediksi tentang peristiwa masa depan, menghitung probabilitas aktual dari sesuatu seperti kemenangan tiket lotere, atau menggunakan data yang diketahui untuk menemukan kemungkinan tren di sekolah.
Fibonacci Luar Biasa
Proyek Mensa lain untuk siswa sekolah dasar, Fibonacci Luar Biasa mengundang siswa berbakat untuk mengembangkan indera jumlah mereka dengan menjelajahi pola Fibonacci dan Kotak Emas. Setelah instruksi dalam konsep, siswa berbakat dapat memperluas pemahaman mereka untuk membuat lukisan Mondrian atau menganalisis gambar dari alam untuk menemukan jenis pola yang sama. Sementara urutan Fibonacci sering merupakan konsep untuk siswa yang lebih tua, gagasan tentang urutan di mana setiap istilah adalah hasil dari jumlah dari dua istilah sebelumnya adalah baik dalam rangkaian keterampilan siswa kelas lima yang berbakat dan dapat membantu meletakkan dasar untuk studi lebih lanjut tentang urutan dan fungsi di jalan.
Survei Pasar Ekonomi
Dengan kombinasi konsep matematika dan studi sosial, Learn UNCs Economic Market Survey memungkinkan siswa berbakat kelas lima menggali aplikasi matematika bisnis dunia nyata. Melalui analisis grafik dan laporan bisnis, siswa mendiskusikan aplikasi praktis dari konsep ekonomi. Siswa yang mahir dapat menerapkan teknologi, seperti Quicken atau Microsoft Money, untuk menganalisis pendapatan bisnis lebih lanjut. Jenis proyek ini menarik bagi siswa yang terus-menerus bertanya mengapa dia perlu belajar suatu topik atau kapan topik itu diperlukan dalam "kehidupan nyata".