Isi
Gagasan-gagasan proyek sains yang bagus di kelas delapan memerlukan eksperimen yang mudah dilakukan, namun dengan jelas menunjukkan prinsip ilmiah. Gagasan proyek sains meliputi memeriksa hasil dari perubahan tekanan udara, menilai efek warna pada tekanan darah manusia dan mendokumentasikan efek dari panjang gelombang cahaya yang berbeda pada bahan berpendar.
Tekanan udara
Tunjukkan efek perubahan tekanan udara dengan telur rebus, tabung gelas, dan beberapa korek api. Rebus dua atau lebih telur ukuran sedang dan kupas kulit telur setelah dingin. Oleskan sedikit minyak sayur pada telur, lalu tempatkan telur rebus di atas toples kaca dengan celah sempit. Mulut toples harus cukup lebar sehingga ujung telur yang lebih kecil masuk ke dalam lubang setengah inci atau kurang, meninggalkan sebagian besar telur di luar toples. Selanjutnya, lepaskan telur dan nyalakan dua korek api. Saat korek api menyala dengan baik, masukkan ke dalam toples dan ganti telur di lubang toples. Korek api akan mengeluarkan sebagian udara dari dalam tabung saat terbakar. Saat udara memanas, ia akan naik ke atas toples dan lolos karena telur tidak membentuk segel yang rapat. Telur akan muncul memantul dan kemudian akan jatuh ke dalam toples. Apakah telur masuk ke dalam toples karena terhisap oleh penurunan tekanan udara di dalam toples, atau apakah didorong ke dalam toples oleh tekanan udara yang lebih besar di luar toples?
Warna dan Tekanan Darah
Warna dapat memengaruhi orang secara emosional, dan beberapa warna menenangkan sementara yang lain dapat merangsang orang, menurut All-Science-Fair-Projects.com. Apakah warna berpengaruh pada tekanan darah? Untuk melakukan percobaan ini, siswa akan membutuhkan komputer, 20 peserta (10 pria dan 10 wanita), dan monitor tekanan darah portabel. Siapkan tampilan layar kosong dari warna biru, merah, hitam, putih, hijau dan kuning. Peserta duduk satu per satu di depan komputer dan dibiarkan santai selama 30 menit. Ambil tekanan darah peserta dan catat. Ini adalah bacaan kontrol untuk peserta itu. Efek warna pada tekanan darah peserta akan dinilai berdasarkan pembacaan kontrol. Selanjutnya, minta peserta menatap layar biru selama tiga menit dan kemudian membaca tekanan darah. Catat temuan dan tunggu 15 menit. Kemudian, minta peserta menatap layar merah selama tiga menit dan baca lagi tekanan darah. Ulangi proses ini sampai peserta telah melihat setiap warna selama tiga menit. Warna mana yang meningkatkan atau menurunkan tekanan darah?
Cahaya dan Fosforensi
Bahan fosforesen menyerap energi gelombang cahaya dan kemudian melepaskan energi secara perlahan, yang menyebabkan materi bersinar. Cahaya tampak terdiri dari semua warna pelangi, masing-masing dengan panjang gelombang yang berbeda. Warna cahaya mana yang menyebabkan bahan berpendar berpendar atau terpanjang? Untuk percobaan ini, sediakan siswa dengan empat stiker cahaya-dalam-gelap, ruangan gelap dan empat lampu. Keempat lampu harus diatur untuk memancarkan cahaya inframerah, pijar, floresen, dan ultraviolet. Temukan kamar tanpa jendela. Atur setiap lampu di atas meja panjang sehingga satu meter di atas bagian atas meja. Tempatkan satu stiker di depan setiap lampu dan tutupinya dengan selembar karton tebal untuk mencegah cahaya mencapai bahan berpendar. Nyalakan lampu lalu matikan lampu lain di ruangan. Lepaskan kardus yang menutupi stiker di bawah lampu dan mulai stopwatch. Biarkan lampu menyala selama satu menit lalu matikan. Biarkan stopwatch terus berjalan sampai stiker berhenti bersinar, lalu hentikan arloji. Catat waktu di arloji dan kurangi satu menit di mana lampu dinyalakan. Perbedaannya adalah jumlah waktu stiker bersinar setelah lampu dimatikan. Ulangi proses ini sampai semua stiker terbuka dan waktu direkam. Sumber cahaya mana yang menyebabkan stiker menyala paling lama?