Isi
Meskipun siswa belajar tentang pecahan sebelum kelas empat, mereka tidak mulai mengerjakan konversi pecahan sampai kelas empat. Begitu siswa menguasai konsep pecahan, mereka siap untuk beralih ke konversi. Ketika pecahan memiliki pembilang yang lebih besar dari penyebut, itu disebut pecahan yang tidak tepat. Fraksi ini harus dikonversi ke angka campuran.
Membagi pecahan pecahan dengan penyebut pecahan.
Tuliskan hasil bagi. Ini adalah bagian bilangan bulat dari angka campuran Anda. Sebagai contoh, sebagian kecil dari 12/11 akan memiliki hasil bagi, atau seluruh nomor, dari 1, sedangkan sebagian dari 50/10 akan memiliki hasil bagi 5.
Lihatlah sisanya. Atur sisanya di atas penyebut asli untuk mendapatkan bagian pecahan dari masalah Anda. Misalnya, fraksi yang tidak tepat dari 12/11 akan memiliki sisa 1 sehingga bagian fraksi dari jawabannya adalah 1/11.
Tidak semua pecahan yang tidak benar memiliki sisa. Misalnya, 50/10 akan dengan mudah dikonversi menjadi 5.
Tuliskan seluruh angka dan fraksi bersama untuk membentuk angka campuran Anda. Misalnya, sebagian kecil dari 12/11 akan sama dengan angka campuran 1-1 / 11.