Isi
Mempelajari tabel perkalian adalah bagian penting dari setiap pendidikan anak, tetapi mungkin sulit bagi sebagian siswa. Dibutuhkan waktu, kesabaran dan banyak latihan bagi siswa untuk melakukan persamaan ini ke memori. Salah satu cara untuk membuat proses belajar menjadi menyenangkan adalah dengan membuat alat bantu matematika sederhana. Dengan menggunakan tongkat es loli yang murah, Anda dapat membuat empat alat untuk membantu anak Anda mempraktikkan tabel perkalian.
Tulis angka satu hingga 12 di ujung batang es loli, satu angka per batang. Buat dua set stik bernomor, total 24 stik. Tempatkan masing-masing set tongkat dalam gelas plastik, dengan nomor menghadap ke bawah. Mintalah seorang siswa menggambar satu tongkat dari setiap cangkir dan mengalikan jumlahnya, kemudian mengembalikan tongkat itu ke dalam cangkir. Untuk menjadikan ini permainan, mintalah siswa bergiliran menggambar tongkat. Jawaban yang benar menghasilkan poin bagi siswa. Siswa dengan poin terbanyak di akhir 10 putaran menang.
Tulislah persamaan multiplikasi pada ujung batang es loli, satu persamaan per batang. Anda akan membutuhkan 12 batang untuk setiap tabel perkalian yang Anda tinjau. Tempatkan tongkat ke dalam gelas plastik, sisi persamaan ke bawah. Mintalah siswa bergiliran menggambar tongkat dan menjawab persamaan. Jika siswa menjawab dengan benar, ia menyimpan tongkat itu. Siswa dengan tongkat paling banyak di akhir pertandingan menang.
Tulislah persamaan multiplikasi di satu sisi tongkat es loli. Balik tongkat dan tulis jawabannya di sisi lain. Ulangi ini untuk membuat satu set alat bantu untuk setiap tabel perkalian. Dua siswa dapat saling kuis, menggunakan tongkat seperti kartu flash, atau seorang siswa dapat bekerja sendiri dengan menempatkan mereka persamaan sisi di atas meja dan membalikkannya untuk memeriksa jawabannya.
Tulis persamaan untuk setiap angka dalam tabel perkalian pada batang es loli, satu persamaan per batang. Kemudian tuliskan jawaban untuk persamaan ini pada batang yang terpisah, satu jawaban per batang. Tempatkan tongkat persamaan menghadap ke bawah di satu sisi meja dan jawaban tongkat menghadap ke bawah di sisi lain. Siswa dapat memainkan permainan konsentrasi, mencoba mencocokkan persamaan dengan jawaban yang benar. Ketika kecocokan ditemukan, siswa dapat mengambil persamaan dan tongkat jawaban. Ketika semua pertandingan telah dibuat, permainan berakhir. Siswa dapat bermain sendiri atau bersaing dengan lawan.