Bagaimana Menjelaskan Berbagai Jenis Bukti dalam Geometri

Posted on
Pengarang: Louise Ward
Tanggal Pembuatan: 5 Februari 2021
Tanggal Pembaruan: 8 Boleh 2024
Anonim
Pengantar Pembuktian dalam Geometri
Video: Pengantar Pembuktian dalam Geometri

Isi

Hadapi itu: Bukti tidak mudah. Dan dalam geometri, hal-hal tampaknya semakin buruk, karena sekarang Anda harus mengubah gambar menjadi pernyataan logis, membuat kesimpulan berdasarkan gambar sederhana. Berbagai jenis bukti yang Anda pelajari di sekolah dapat luar biasa pada awalnya. Tetapi begitu Anda memahami setiap jenis, Anda akan merasa jauh lebih mudah untuk membungkus kepala ketika dan mengapa menggunakan berbagai jenis bukti dalam geometri.

Panah

Bukti langsung berfungsi seperti panah. Anda mulai dengan informasi yang diberikan dan membangunnya, bergerak ke arah hipotesis yang ingin Anda buktikan. Dalam menggunakan bukti langsung, Anda menggunakan kesimpulan, aturan dari geometri, definisi bentuk geometris dan logika matematika. Bukti langsung adalah jenis bukti paling standar dan, bagi banyak siswa, gaya bukti untuk memecahkan masalah geometris. Misalnya, jika Anda tahu bahwa titik C adalah titik tengah garis AB, Anda dapat membuktikan bahwa AC = CB dengan menggunakan definisi titik tengah: Titik yang berada pada jarak yang sama dari setiap ujung segmen garis. Ini bekerja dari definisi titik tengah dan dianggap sebagai bukti langsung.

Boomerang

Bukti tidak langsung seperti bumerang; itu memungkinkan Anda untuk membalikkan masalahnya. Alih-alih bekerja hanya dari pernyataan dan bentuk yang diberikan, Anda mengubah masalah dengan mengambil pernyataan yang ingin Anda buktikan dan menganggap itu tidak benar. Dari sana, Anda menunjukkan bahwa itu tidak mungkin tidak benar, yang cukup untuk membuktikan itu benar. Meskipun kedengarannya membingungkan, ini dapat menyederhanakan banyak bukti yang tampaknya sulit untuk dibuktikan melalui bukti langsung. Misalnya, bayangkan Anda memiliki AC garis horizontal yang melewati titik B, dan pada titik B adalah garis tegak lurus terhadap AC dengan titik akhir D, yang disebut garis BD. Jika Anda ingin membuktikan bahwa ukuran sudut ABD adalah 90 derajat, Anda dapat mulai dengan mempertimbangkan apa artinya jika ukuran ABD tidak 90 derajat. Ini akan membawa Anda ke dua kesimpulan yang tidak mungkin: AC dan BD tidak tegak lurus dan AC bukan garis. Namun keduanya adalah fakta yang dinyatakan dalam masalah, yang bertentangan. Ini cukup untuk membuktikan bahwa ABD adalah 90 derajat.

Pad Peluncuran

Terkadang Anda menemui masalah yang meminta Anda membuktikan sesuatu itu tidak benar. Dalam kasus seperti itu, Anda dapat menggunakan panel peluncuran untuk meledakkan diri agar tidak berurusan langsung dengan masalah, alih-alih memberikan contoh tandingan untuk menunjukkan bagaimana sesuatu tidak benar. Saat Anda menggunakan contoh tandingan, Anda hanya perlu satu sampel tandingan yang baik untuk membuktikan pendapat Anda, dan buktinya akan valid. Misalnya, jika Anda perlu memvalidasi atau membatalkan pernyataan "Semua trapesium adalah genjang," Anda hanya perlu memberikan satu contoh trapesium yang bukan jajaran genjang. Anda bisa melakukannya dengan menggambar trapesium dengan hanya dua sisi paralel. Keberadaan bentuk yang baru saja Anda gambar akan membantah pernyataan "Semua trapezoid adalah genjang."

Diagram Alir

Sama seperti geometri adalah matematika visual, diagram alur, atau bukti aliran, adalah jenis bukti visual. Dalam bukti aliran, Anda mulai dengan menuliskan atau menggambar semua informasi yang Anda ketahui bersebelahan. Dari sini, buat kesimpulan, tuliskan pada baris di bawah ini. Dalam melakukan ini, Anda "menumpuk" informasi Anda, membuat sesuatu seperti piramida terbalik. Anda menggunakan informasi yang Anda miliki untuk membuat lebih banyak kesimpulan pada baris-baris di bawah ini hingga Anda sampai ke bawah, satu pernyataan yang membuktikan masalah. Misalnya, Anda mungkin memiliki garis L yang melintasi titik P dari garis MN, dan pertanyaan itu meminta Anda untuk membuktikan MP = PN mengingat bahwa L membagi dua MN. Anda bisa mulai dengan menulis informasi yang diberikan, menulis "L membagi dua MN di P" di bagian atas. Di bawahnya, tulis informasi yang mengikuti dari informasi yang diberikan: Bistions menghasilkan dua segmen garis yang kongruen. Di sebelah pernyataan ini, tulis fakta geometris yang akan membantu Anda mendapatkan buktinya; untuk masalah ini, fakta bahwa segmen garis kongruen sama panjangnya membantu. Tulis itu. Di bawah dua informasi ini, Anda dapat menulis kesimpulan, yang secara alami berikut: MP = PN.